Le séminaire de l'EHESS « Modélisation des
savoirs musicaux relevant de l'oralité »
Ce séminaire s'intéresse aux savoirs techniques développés
dans un contexte sans écriture, plus particulièrement aux savoirs musicaux relevant de l'ethnomusicologie. On entend
par « modélisation » au sens large l'étude des principes de cohérence qui organisent ces savoirs et qui en déterminent
la logique implicite. La question centrale qui se pose est de savoir dans quelle mesure cette logique est consciente
pour les experts des savoirs concernés. On envisagera différentes manières de mener l'enquête auprès d'eux dans un
contexte social donné. Une partie du séminaire traitera de répertoires musicaux traditionnels et d'activités
techniques ancrés dans de petites sociétés en Afrique notamment. Une autre abordera la question générale de
l'improvisation dans le jazz et dans les musiques électroniques actuelles, du point de vue des savoirs qu'elle
mobilise (rapport de l'anticipé et de l'imprévu) et des technologies qu'elle met en jeu (des instruments
traditionnels aux dispositifs numériques). Cette partie du séminaire est liée au développement du logiciel Djazz
(http://digitaljazz.fr). Aucune connaissance mathématique n'est requise pour
ce séminaire.
Programme et calendrier :2008-09 /
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